Formations – Petite enfance
Formation en dépistage et stimulation en milieu de garde — Orthophonie
Pour éducateurs/éducatrices en garderie et CPE
Durée :
3 heures
Contenu :
- Développement de la communication chez l’enfant.
Nous discuterons de l’évolution de la communication chez les enfants 0-5 ans. - Grille de dépistage : Quand s’inquiéter?
Une grille sera remise aux intervenants pour les aider à dépister les enfants qui présentent un retard langagier. Nous regarderons tous les points afin de nous assurer que les intervenants comprennent bien ce qui doit être observé. - Comment stimuler le langage au quotidien?
Nous donnerons des idées d’activités relativement aux comportements notés dans la grille de dépistage. Nous pourrons regarder le matériel déjà présent dans la garderie/CPE et échanger sur les objectifs possibles à réaliser avec ceux-ci. - Différence entre retard de langage et trouble du langage
Quelle est la différence? Quand référer les enfants en orthophonie? - Analyse d’un rapport d’évaluation et des recommandations en orthophonie
Nous analyserons un rapport d’évaluation fictif afin de bien comprendre les différentes sections et recommandations.
Formation en dépistage et stimulation en milieu de garde — Ergothérapie*
Pour éducateurs/éducatrices en garderie et CPE*Le service n’est pas disponible pour l’instant.
Durée :
3 heures
Contenu :
- Le rôle de l’ergothérapeute chez l’enfant d’âge préscolaire.
- Évolution du développement de la motricité fine et globale chez l’enfant.
- Introduction au développement sensoriel chez l’enfant (pourrait faire l’objet d’une formation spécifique sur le sujet).
- Grille de dépistage : quand s’inquiéter?
- Comment stimuler le développement de la motricité au quotidien?
- Principes d’ergonomie : comment bien protégez son dos lorsque l’on joue (travaille) avec des enfants!
Nous utiliserons vos installations (chaises, ballons, tapis) pour réaliser des mises en situation de jeux sécuritaires pour l’enfant ainsi que pour le personnel.
*L’ensemble des sujets énoncés ci-dessus sont à titre indicatif. La formation peut être personnalisée selon les besoins.
